Sistema Solar y Universo: características de sus componentes

Gisel Hernandez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencias y habilidades.


Secuencia Didáctica: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema del Sistema Solar y el Universo, y explorar las características de las galaxias y las estrellas.


Actividades:



  1. Activación de conocimientos previos: Pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre el Sistema Solar y el Universo. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón.

  2. Presentación del tema: Proyectar imágenes y videos sobre galaxias y estrellas. Explicar brevemente qué son y cómo se forman.

  3. Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles láminas con imágenes de distintas galaxias y estrellas. Pedirles que observen detenidamente y anoten las características que puedan identificar.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá las características que encontraron en las imágenes y se realizará una lista en el pizarrón con todas las características mencionadas.


Sesión 2:
Objetivo: Profundizar en las características de las galaxias y las estrellas, y explorar aportaciones culturales, científicas y tecnológicas relacionadas con su estudio.


Actividades:



  1. Recuperación de conocimientos previos: Retomar la lista de características de la sesión anterior y pedir a los alumnos que completen o corrijan la lista en sus cuadernos.

  2. Exposición magistral: Presentar información más detallada sobre las características de las galaxias y las estrellas, haciendo énfasis en su forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura. Utilizar imágenes y gráficos para ilustrar la información.

  3. Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una aportación cultural, científi