Estudio de los números - Números ordinales

Plan de clase

desarrollo de habilidades matemáticas y cognitivas.

Tema: Estudio de los números - Números ordinales

Objetivo (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Aprender el reloj para alumnos de 3er grado

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad de inicio:

• Presentar a los alumnos diferentes objetos (por ejemplo, juguetes, lápices, libros) y pedirles que los ordenen en una fila de acuerdo al tamaño, desde el más pequeño hasta el más grande.


• Preguntar a los alumnos si pueden identificar qué objeto ocupa el primer lugar, el segundo lugar, etc.

Desarrollo de la clase:

• Introducir el concepto de números ordinales, explicando que son aquellos que se utilizan para indicar el orden o la posición de los objetos.


• Mostrar ejemplos de números ordinales en español y en la lengua materna de los alumnos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos ordenen diferentes objetos y utilicen los números ordinales para indicar su posición.


• Proporcionar tarjetas con números ordinales y objetos para que los alumnos las emparejen de acuerdo al orden correcto.

Actividad de cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de usar los números ordinales para ordenar objetos y cómo esto ayuda a organizar y clasificar la información.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus aprendizajes y experiencias durante la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad de inicio:

• Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes eventos (por ejemplo, una carrera, una comp