Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo PDA: Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

• Presentar el concepto de biodiversidad y su importancia para la vida humana.


• Analizar la relación entre el respeto, la responsabilidad, la justicia social y la equidad con la biodiversidad.


• Plantear el problema: "Mi familia y su relación con la biodiversidad".

Sesión 2: Análisis del problema (45 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles roles específicos para el análisis del problema.


• Cada grupo deberá investigar y discutir las acciones de su familia que afectan o contribuyen a la biodiversidad.


• Promover la reflexión sobre las consecuencias de estas acciones en la convivencia armónica con el medio ambiente.

Sesión 3: Propuesta de soluciones (45 minutos)

• Cada grupo presentará las acciones negativas identificadas y propondrá soluciones para promover el respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad.


• Fomentar el pensamiento crítico y la creatividad en la generación de propuestas.

Sesión 4: Implementación de las soluciones (45 minutos)

• Cada grupo deberá llevar a cabo al