Presentación del proyecto comunitario y del tema de estudio.
Paulina Faz- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo sustentable y promoción de valores comunitarios.
Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto comunitario y del tema de estudio.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Iniciar el proyecto comunitario de estudio sobre los cambios que ha tenido Cedral, S.L.P. del antes y del ahora, y establecer la importancia de analizar y comprender las relaciones causales y temporales entre los acontecimientos.
Actividades:
- Presentación del proyecto comunitario a los alumnos, explicando la importancia de estudiar los cambios en su comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles cambios que han ocurrido en Cedral, S.L.P. en relación a la familia, la naturaleza y las tradiciones.
- Organización de los alumnos en equipos de trabajo.
- Asignación de una tarea previa: investigar en casa sobre los cambios que han notado en su comunidad en relación a la familia, la naturaleza y las tradiciones.
Recursos: Pizarrón, plumones, hojas de papel, lápices, computadoras con acceso a internet.
Sesión 2:
Tema: Análisis de los cambios en la familia, la naturaleza y las tradiciones en Cedral, S.L.P.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Analizar y comparar los cambios en la comunidad de Cedral, S.L.P. en relación a la familia, la naturaleza y las tradiciones, estableciendo relaciones causales y temporales entre los acontecimientos.
Actividades:
- Recopilación de la información que los alumnos investigaron en casa, a través de una lluvia de ideas en equipos.
- Organización de la información en categorías: cambios en la familia, cambios en la naturaleza y cambios en las tradiciones.
- Análisis de las relaciones causales y temporales entre los cambios identificados, a través de la