Reconocimiento del Día de Muertos en México

Arhu Ordaz
Primaria 4º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento y reflexión sobre el uso de elementos de los lenguajes artísticos, en manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y del resto del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad y las compara con las de otros lugares, compartiendo sus conclusiones, mediante fotografías o dibujos comentados, o bien, mediante un escrito.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.


Sesión 1: Reconocimiento del Día de Muertos en México
Objetivos:



  • Reconocer la importancia del Día de Muertos como manifestación cultural en México.

  • Comparar el Día de Muertos con otras festividades similares en el mundo, como Halloween.

  • Comprender y valorar las diferentes manifestaciones artísticas presentes en el Día de Muertos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentar el tema de la sesión y preguntar a los alumnos si conocen el Día de Muertos y qué saben al respecto.

  • Mostrar imágenes y videos relacionados con el Día de Muertos en México para despertar el interés de los alumnos.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Realizar una lectura sobre el Día de Muertos, sus orígenes y sus tradiciones.

  • Promover una conversación en clase para que los alumnos compartan sus conocimientos previos y experiencias relacionadas con esta festividad.

  • Presentar imágenes y ejemplos de las manifestaciones artísticas presentes en el Día de Muertos, como altares, calaveras de azúcar, papel picado, entre otros.

  • Comparar las tradiciones del Día de Muertos con las de Halloween, destacando las similitudes y diferencias.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren dibujos o fotografías comentadas sobre alguna manifestación artística del Día de Muertos que les haya llamado la atención.

  • Compartir en pequeños grupos los dibujos o fotografías realizadas y explicar las conclusiones obtenidas.

  • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de valorar y respetar las manifestaciones culturales propias y de otros lugares.


Sesión 2: Costumbres similares de otros lugares
Objetivos:



  • Investigar y recon