Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Objetivo: Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problemática: Los alumnos no reconocen su nombre.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Tema: Exploración de palabras y nombres propios

• Presentación del proyecto a través de canciones, cuentos y juegos relacionados con la diversidad de formas de expresión oral.


• Actividad: Los alumnos deben traer un objeto que represente su cultura y se presenta al grupo explicando su importancia.


• Juego: Bingo de nombres propios en donde se practican los nombres de los compañeros de clase.


• Reflexión: ¿Cómo nos sentimos al compartir nuestras culturas?

Sesión 2:
Tema: Juegos de palabras

• Actividad: Juego de palabras encadenadas en donde cada alumno debe decir una palabra que comience con la última sílaba de la palabra anterior.


• Juego: Sopa de letras con palabras relacionadas con la diversidad cultural.


• Actividad: Creación de un cuento colectivo en donde se incluyan palabras desconocidas para los alumnos y se interpreten su significado a partir del contexto.

Sesión 3:
Tema: Reconocimiento de letras y sonidos

• Actividad: Juego de adivinanzas en donde los alumnos deben identificar la letra inicial de la respuesta.


• Actividad: Ordenamiento de letras para formar palabras relacionadas con la diversidad cultural.


• Actividad: Dictado de palabras relacionadas con la te