Introducción al proyecto y formación de equipos

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Título del proyecto: Explorando la interculturalidad a través del cómic

Objetivo general del proyecto (PDA): Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Objetivos específicos:

1. Investigar y comprender las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés que promueven la interculturalidad.


2. Desarrollar habilidades de escritura y expresión oral en inglés mediante la creación de un cómic o manga.


3. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Conocimiento de tradiciones y costumbres en el Día de Muertos

Sesión 1: Introducción al proyecto y formación de equipos (50 minutos)
Inicio:

• Saludo y presentación del proyecto.


• Explicación del objetivo general y los objetivos específicos del proyecto.


• Presentación de la problemática a abordar y su relación con la interculturalidad.
  Desarrollo:


• Formación de equipos de 4-5 estudiantes.


• Asignación de roles dentro de los equipos (investigadores, escritores, artistas, etc.).
  Cierre:


• Cada equipo elige un líder y presenta su propuesta de cómic o manga para su aprobación.

Sesión 2: Investigación sobre las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés (50 minutos)
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los roles asignados.
  Desarrollo:


• Los equipos investigan sobre las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés que promueven la interculturalidad.


• Los equipos recopilan información y ejemplos relevantes.
  Cierre:


• Los equipos comparten sus hallazgos y ejemplos con el resto de la clas