Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Nayla Garza
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y promover la igualdad y el respeto entre los estudiantes.


Planeación de clase:


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo (PDA): Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática a atender: Falta de respeto y empatía entre los compañeros del mismo grupo.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Introducción al problema de la falta de respeto y empatía entre los compañeros del mismo grupo.


Desarrollo:



  • Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Entrega de fichas con diferentes situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas.

  • Análisis de las situaciones desde la perspectiva de género y discusión en grupo sobre las medidas de protección que se pueden tomar en cada caso.

  • Reflexión sobre la importancia de respetar y empoderar a las personas independientemente de su género.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

  • Elaboración de un mural con las medidas de protección identificadas.

  • Tarea: Investigar sobre mecanismos de denuncia y recursos de apoyo para víctimas de violencia de género, sexual y trata de personas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.