Textos de divulgación científica

Cesáreo Martín Garcia
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Tema: Textos de divulgación científica


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática interdisciplinar: La mala alimentación y los efectos de ella en la salud


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Textos de divulgación científica.

  • Exploración de conocimientos previos sobre divulgación científica.

  • Introducción al problema interdisciplinar: La mala alimentación y sus efectos en la salud.

  • Planteamiento del objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias y abordar la problemática de la mala alimentación.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre la mala alimentación y sus efectos.

  • Análisis de textos de divulgación científica relacionados con el tema.

  • Identificación de características y estructura de los textos de divulgación científica.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica para abordar la problemática de la mala alimentación.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de propuestas de divulgación científica en otros contextos.

  • Discusión sobre la importancia de la participación de la comunidad escolar en el desarrollo de la propuesta de divulgación científica.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para elaborar una