Introducción a la alimentación saludable
KARLA PRADO
Ubicación curricular
Contenido Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo integral y promoción de hábitos saludables.
Sesión 1: Introducción a la alimentación saludable
Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de una alimentación saludable y los beneficios que otorga a niñas, niños y sus familias.
Actividad 1: Presentación y motivación (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y les planteo la pregunta: ¿Qué comen para estar sanos y fuertes?
- Escucho y registro las respuestas de los alumnos en una pizarra o papelógrafo.
Actividad 2: Canción "Alimentación saludable" (10 minutos)
- Reproduzco una canción relacionada con la alimentación saludable.
- Invito a los alumnos a escuchar y cantar la canción, siguiendo la letra y los movimientos asociados.
Actividad 3: Juego de asociación de alimentos (15 minutos)
- Preparo tarjetas con imágenes de diferentes alimentos saludables (frutas, verduras, cereales, lácteos, etc.) y tarjetas con imágenes de niños realizando actividades físicas (correr, saltar, jugar deportes, etc.).
- Organizo a los alumnos en parejas y les entrego las tarjetas.
- Los alumnos deben asociar los alimentos con las actividades físicas correspondientes.
- A medida que realizan las asociaciones, voy evaluando su comprensión y participación.
Actividad 4: Cuento "El súper niño saludable" (10 minutos)
- Leo un cuento que promueva la importancia de una alimentación saludable en la vida de los niños.
- Fomento la participación de los alumnos realizando preguntas sobre el cuento.
Actividad 5: Reflexión y cierre (5 minutos)
- Pregunto a los alumnos qué aprendieron sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Les invito a compartir experiencias personales relacionadas con la alimentación.
- Comento brevemente sob