Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje activo y participativo.

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos de las manifestaciones artísticas y culturales, como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos son dispersos, competitivos y les cuesta cohesionarse como grupo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

• Actividad de inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno debe compartir algo que le gusta hacer o algo que haya creado recientemente.
  
  
  • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover un ambiente de respeto y escucha activa.
  
  
  
  



• Actividad principal (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar diferentes manifestaciones artísticas y culturales a los alumnos, como pinturas, esculturas, danzas, música, etc.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que observan en cada manifestación (líneas, colores, formas, gestos, etc.).
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una manifestación artística para que elaboren una pequeña representación utilizando los elementos identificados.
  
  
  • Proporcionar materiales diversos para que los alumnos puedan crear su representación (pinturas, papel, esculturas de plastilina, música, etc.).
  
  
  • Fomentar la creatividad, la colaboración y la comunicación en el trabajo en grupo.
  
  
  
  



• Actividad de cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una exposición de las representaciones elaboradas por cada grupo.
  
  
  • Fomentar la refle