La importancia del agua y los derechos humanos para garantizar la supervivencia de la biodiversidad y la conservación de la salud.

Hortencia Badachi
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Derechos humanos: a un ambiente sano y acceso al agua potable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, comprende y dialoga sobre la importancia del agua y su balance con otros elementos del ecosistema global, para garantizar la supervivencia de la biodiversidad, incluido el ser humano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad cultural.


Título de la clase: La importancia del agua y los derechos humanos para garantizar la supervivencia de la biodiversidad y la conservación de la salud.


Objetivo: Indagar, comprender y dialogar sobre la importancia del agua y su balance con otros elementos del ecosistema global, para garantizar la supervivencia de la biodiversidad, incluido el ser humano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:
Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):



  • Saludo y presentación del tema de la clase.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre el agua y su importancia para la vida.



  1. Planteamiento del problema (10 minutos):



  • Presentar a los alumnos el problema: "Hábitos de higiene para conservar la salud".

  • Explicar que para resolver este problema, es necesario comprender la importancia del agua y su relación con la conservación de la salud.



  1. Investigación y análisis del problema (15 minutos):



  • Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre la importancia del agua en la conservación de la salud.

  • Cada grupo deberá recopilar información relevante y discutirla entre sus miembros.



  1. Debate y discusión (10 minutos):



  • Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Fomentar el diálogo entre los alumnos, resaltando la importancia de la colaboración y el respeto por las opiniones de los demás.



  1. Reflexión (5 minutos):



  • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo que han aprendido y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.

  • Destacar la importancia de los derechos humanos a un ambiente sano y acceso al agua potable.


Sesión 2:



  1. Recapitu