Introducción al uso de croquis y mapas

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y considerar la diversidad de los estudiantes.

Sesión 1: Introducción al uso de croquis y mapas

Objetivos:

• Reconocer la importancia de los croquis y mapas para describir trayectos o localizar lugares.


• Identificar los elementos básicos de un mapa o croquis.


• Elaborar un croquis sencillo de su aula.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué saben acerca de los mapas y los croquis.


• Presentar el problema relacionado con la falta de conocimiento sobre la localidad, medios de transporte y origen de los primeros caminos.


• Motivar a los estudiantes para que se interesen en aprender sobre el uso de croquis y mapas.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Proyectar imágenes de distintos tipos de mapas y croquis.


• Explicar brevemente los elementos básicos de un mapa o croquis (leyenda, escala, orientación, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes elaboren un croquis sencillo de su aula, utilizando los elementos básicos aprendidos.

3. Cierre (10 minutos):

• Comentar y corregir los croquis elaborados por los estudiantes.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar croquis y mapas para representar lugares.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: los estudiantes deberán investigar sobre los medios de transporte existentes en su localidad.

Sesión 2: Explorando los medios de transporte en nuestra localidad

Objetivos:

• Conocer los distintos medios de transporte existentes en su localidad.


• Identificar los medios de transporte más utilizados para llegar a ciertos lugares.


• Elaborar un mapa representando los medios de transporte en su localidad.

Desarrollo:
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