Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en competencias.

Objetivo de la planeación:
Reflexionar acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Introducción:

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos se presenten y compartan una característica personal que los hace únicos.


• Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos cooperativos para llevar a cabo un proyecto de aprendizaje servicio.

Desarrollo:

• Presentar el problema a los alumnos: "Diseñar y llevar a cabo una acción de servicio a la comunidad que promueva el entendimiento mutuo entre las personas".


• Formar equipos de trabajo de 5-6 alumnos.


• Proporcionar a cada equipo materiales de investigación (libros, internet, etc.) sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan.


• Los equipos deben investigar y analizar la información recopilada para identificar posibles acciones de servicio a la comunidad que promuevan el entendimiento mutuo.


• Cada equipo debe seleccionar una acción y elaborar un plan para llevarla a cabo, teniendo en cuenta los recursos disponibles y el tiempo asignado.

Cierre:

• Los equipos presentarán sus planes al resto de la clase.


• El docente y los demás alumnos brindarán retroalimentación y sugerencias para mejorar cada plan.


• Asignar tareas específicas a cada equipo para la próxima sesión.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Desarrollo:

• Los equipos continúan trabajando en la implementación de sus accione