Introducción al tema y sensibilización

ARMANDO MINJARES
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible y promoción del uso responsable de la energía.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 minutos)
Inicio: Presentar el tema de la clase y el problema que se abordará. Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de la energía en la comunidad estudiantil.
Desarrollo: Realizar una actividad de sensibilización, como la proyección de un video que muestre la importancia de utilizar la energía de manera eficiente y responsable.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre las implicaciones del mal uso de la energía y cómo esto afecta a nivel personal, social y natural. Plantear el objetivo de la clase.


Sesión 2: Tipos de energía y sus usos (50 minutos)
Inicio: Realizar una actividad que permita identificar los diferentes tipos de energía (eléctrica, térmica, mecánica, etc.) presentes en la comunidad estudiantil.
Desarrollo: Explicar cada tipo de energía y sus principales usos en los procesos técnicos. Realizar ejemplos prácticos para mayor comprensión.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre los diferentes tipos de energía y cómo se utilizan en la vida cotidiana. Plantear la importancia de conocer dichos usos.


Sesión 3: Implicaciones del mal uso de la energía (50 minutos)
Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles implicaciones del mal uso de la energía en el ámbito personal, social y natural.
Desarrollo: Explicar detalladamente las implicaciones del mal uso de la energía, como el consumo excesivo, el agotamiento de recursos naturales y la generación de contaminación.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre las implicaciones mencionadas y cómo estas afectan a nivel personal, social y natural. Plantear la importancia de tomar decisiones responsables en