Introducción al tema y exploración de situaciones contextuales

ARELY ESMERALDA PEREZ
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

inclusión y diversidad, considerando las necesidades de todos los estudiantes.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de situaciones contextuales (45 minutos)


Objetivo: Los estudiantes podrán representar, interpretar, leer, escribir y ordenar números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprenderán la equivalencia entre décimos, centésimos y la unidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de los números decimales en la vida cotidiana.

  2. Presentar diferentes situaciones contextuales que involucren números decimales, como por ejemplo: calcular la cantidad de dinero que se necesita para comprar ciertos productos en una tienda.

  3. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una situación contextual para explorar.

  4. Cada grupo deberá discutir y proponer diferentes formas de representar y resolver la situación utilizando números decimales.

  5. Los grupos compartirán sus respuestas y se realizará una puesta en común para identificar las estrategias utilizadas y las diferentes formas de representación.


Sesión 2: Lectura y escritura de números decimales (45 minutos)


Objetivo: Los estudiantes podrán leer y escribir números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras.


Actividades:



  1. Revisar con los estudiantes las reglas de lectura y escritura de números decimales.

  2. Realizar ejercicios de lectura y escritura de números decimales en notación decimal y con letras, utilizando diferentes ejemplos y contextos.

  3. Proporcionar a los estudiantes tarjetas con números decimales escritos en notación decimal y con letras.

  4. Los estudiantes deberán c