Introducción a la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Duración: 45 minutos

Recursos: Proyector, computadora, pizarrón, libros infantiles de diferentes culturas.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan su nombre y una palabra en otro idioma que les guste.


2. Proyectar un mapa mundial con la diversidad de lenguas y explicar brevemente cómo cada región tiene sus propias lenguas.


3. Leer en voz alta un cuento corto en un idioma diferente al español y pedir a los alumnos que presten atención a los sonidos y las palabras que reconocen.


4. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las lenguas que los alumnos conocen o han escuchado hablar en su comunidad.


5. Presentar una selección de libros infantiles de diferentes culturas y leer un fragmento de cada uno, resaltando las características del idioma y las culturas que representan.

Sesión 2:

Tema: La importancia de las lenguas en la comunicación familiar.

Objetivo: Reconocer la importancia de las lenguas en la comunicación familiar y reflexionar sobre las ventajas de ser bilingüe.

Duración: 45 minutos

Recursos: Pizarrón, marcadores, papel y lápices.

Actividades:

1. Recordar la diversidad de lenguas presentada en la sesión anterior y resaltar la importancia de la comunicación familiar en diferentes idiomas.


2. Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escriban en un papel qué idiomas hablan en su familia y cómo se sienten al comunicarse en d