Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

competencias socioemocionales y promoción del bienestar personal.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema "Construcción del proyecto de vida".


• Realización de una actividad de reflexión individual: los alumnos deberán escribir en una hoja sus intereses, habilidades y necesidades actuales.
  Desarrollo:


• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia para el bienestar personal.


• Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos.


• Realización de una dinámica grupal para identificar los intereses y necesidades de los alumnos.
  Cierre:


• Reflexión en grupo sobre la importancia de tener un proyecto de vida y cómo este puede influir en el bienestar personal.


• Tarea: los alumnos deberán investigar sobre personas exitosas y cómo lograron construir su proyecto de vida.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Presentación del concepto de Aprendizaje servicio y su relación con la construcción del proyecto de vida.
  Desarrollo:


• División de los alumnos en grupos y asignación de un problema relacionado con el bienestar personal que puedan abordar a través del Aprendizaje servicio.


• Explicación de cómo deben llevar a cabo la investigación y propuesta de solución al problema.
  Cierre:


• Reflexión en grupo sobre la importancia de contribuir al bienestar común a través del Aprendizaje servicio.


• Tarea: los grupos deberán realizar la investigación sobre el problema asignado y comenzar a diseñar una propuesta de solución.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre el avance de los grupos en su investigación y propuesta de solución.


• Prese