Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Actividad de motivación: Los alumnos se dividirán en grupos y tendrán que investigar y elegir una creación literaria tradicional o contemporánea para presentarla a sus compañeros.

Desarrollo:

• Los grupos presentarán sus creaciones literarias elegidas, explicando su origen, características y valores que transmiten.


• Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionarán otros ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Se explicará la importancia de recuperar y clasificar estas creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés.


• Se formarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de buscar y recolectar creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de la comunidad o de un lugar de interés.

Cierre:

• Los equipos compartirán sus hallazgos y se realizará una clasificación de las creaciones literarias recopiladas.


• Se enfatizará en la importancia de promover la lectura de estas creaciones literarias de manera creativa.

Sesión 2:

Inicio:

• Se recordará lo trabajado en la sesión anterior y se revisarán las creaciones literarias recopiladas por los equipos.


• Se introducirá el tema del proyecto comunitario: UN MERCADO.


• Actividad de motivación: Los alumnos analizarán las creaciones literarias recopiladas en relación con el tema del mercado y buscarán elementos que puedan relacionarse con este.

Desarrollo:

• Los equipos presentarán las creaciones literarias recopiladas y explicarán la relación que encuentren con el tema del mercado.


• Se realizará una discusión en grupo sobre