Introducción a la lectura dramatizada y representación teatral.

Plan de clase

equidad de género y diversidad cultural.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura dramatizada y representación teatral.
Objetivo: Los alumnos identificarán la estructura externa del texto dramático.

Actividades:

1. Presentación del tema: El maestro/a explicará brevemente qué es la lectura dramatizada y la representación teatral, utilizando ejemplos visuales y audiovisuales para hacerlo más comprensible.


2. Actividad de sensibilización: Los alumnos formarán grupos y cada grupo recibirá un fragmento de un guion teatral. Deberán identificar los diálogos, listado de personajes y acotaciones en el fragmento asignado.


3. Puesta en común: Cada grupo compartirá su fragmento y sus hallazgos con el resto de la clase, fomentando la participación y el debate.

Sesión 2:
Tema: Identificación de personajes en una historia.
Objetivo: Los alumnos aprenderán a identificar personajes en una historia.

Actividades:

1. Presentación del tema: El maestro/a explicará las características de los personajes en una historia, sus roles y su importancia para la trama.


2. Actividad práctica: Los alumnos recibirán diferentes fragmentos de historias y deberán identificar a los personajes presentes en cada uno. Podrán trabajar en parejas o en grupos pequeños para realizar esta actividad.


3. Puesta en común: Cada pareja o grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, destacando los diferentes personajes identificados y su relevancia en la historia.

Sesión 3:
Tema: Estructuras de guion de teatro.
Objetivo: Los alumnos identificarán las estructuras de guion de teatro.

Actividades:

1. Presentación del tema: El maestro/a explicará las diferentes estructuras de guion de teatro, como la división