Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Derechos Humanos y justicia social.

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos no saben distinguir la desigualdad económica y por ello hacen menos a sus compañeros con diferente economía.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión del compromiso de clase.


• Introducir el tema de la desigualdad y sus consecuencias en la calidad de vida.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por desigualdad económica.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el caso de una persona o familia que vive en situación de desigualdad socioeconómica.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de esta persona o familia.


• Proporcionar recursos como libros, internet y revistas para que los alumnos realicen su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta sus hallazgos sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida digna y justa.


• Asignar la tarea de reflexionar sobre acciones que puedan realizar para reducir la desigualdad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de derechos hum