Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
DOMITILO
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo integral del alumno, fomentando el trabajo en equipo y la reflexión sobre el impacto de las acciones en la sociedad.
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Objetivo: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema: Integración de capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una pregunta reflexiva: ¿Por qué es importante integrar nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices?
- Breve explicación de los conceptos clave: capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Desarrollo:
- Realización de una actividad física grupal que ponga en práctica las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos.
- División de los alumnos en equipos y asignación de tareas específicas para la actividad.
- Fomento de la cooperación y el trabajo en equipo durante la realización de la actividad.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de integrar nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices para lograr un mejor rendimiento individual y de conjunto.
- Comentario sobre las dificultades encontradas durante la actividad y posibles soluciones para mejorar en futuras ocasiones.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuerdo de la sesión anterior y repaso de los conceptos de capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Presentación del problema: ¿Cómo podemos utilizar nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices para ayudar a los demás?
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre diferentes proyectos de aprendizaje servicio re