Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

educación inclusiva y equitativa, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo:

• Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Actividades:

1. Introducción (10 minutos)

• Iniciar la clase con una charla sobre la importancia de valorar y respetar las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Presentar el tema del día de muertos y su significado en la cultura mexicana.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con el día de muertos para despertar la curiosidad e interés de los alumnos.

2. Exploración (20 minutos)

• Realizar una actividad de observación y reflexión sobre las ofrendas de día de muertos.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles imágenes de diferentes ofrendas.


• Pedirles que observen detenidamente las imágenes y comenten en sus grupos qué emociones y sentimientos les producen.


• Fomentar el diálogo y la escucha activa entre los alumnos.

3. Expresión (10 minutos)

• Invitar a los alumnos a expresar sus emociones y sentimientos a través de una actividad artística.


• Proporcionar materiales como crayones, papel y pegamento.


• Pedirles que elijan una emoción o sentimiento que les haya generado la observación de las ofrendas y que lo representen en un dibujo.


• Facilitar la expresión libre y creativa de los alumnos.

4. Cierre (5 minutos)

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para que los alumnos compartan sus dibujos y expliquen qué emoción o sentimiento representan.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia