Introducción al tema - Duración: 45 minutos
jair roberto lopez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
educación inclusiva, teniendo en cuenta las necesidades y diversidad de los estudiantes.
Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
- Saludo y presentación: 5 minutos
- Actividad de motivación: Los estudiantes observarán diferentes imágenes de ecosistemas y responderán preguntas sobre ellas, como por ejemplo, qué animales habitan en ese ecosistema, qué características tiene ese lugar, etc. Esto permitirá activar los conocimientos previos y despertar el interés por el tema. (15 minutos)
- Presentación del problema y contextualización: Se presentará el problema de la contaminación en un ecosistema cercano a la comunidad de los estudiantes. Les contaré que ha habido una gran cantidad de basura acumulada y que esto ha afectado la vida de los animales y plantas que habitan allí. Además, mencionaré que algunos empresarios locales están proponiendo realizar una construcción en ese lugar, lo cual podría empeorar la situación. (15 minutos)
- Discusión en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos de 4 y compartirán sus opiniones sobre el problema presentado. ¿Qué impacto creen que tiene la contaminación en ese ecosistema? ¿Qué consecuencias podría tener la construcción propuesta? (10 minutos)
Sesión 2: Análisis de las interacciones de la sociedad con la naturaleza - Duración: 45 minutos
- Recordatorio del problema: Se retomará brevemente el problema presentado en la sesión anterior. (5 minutos)
- Investigación en grupos: Los estudiantes se organizarán nuevamente en grupos y realizarán una investigación sobre diferentes formas de interacción de la sociedad con la naturaleza que afectan los ecosistemas, como el consumo insostenible, la deforestación, la contaminació