Presentación del proyecto comunitario y motivación

Plan de clase

educación inclusiva.

Sesión 1: Presentación del proyecto comunitario y motivación (45 minutos)

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta y promover la participación de sus familias en el desarrollo de habilidades de lectura y comprensión.

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario: Explicar brevemente a los alumnos que trabajarán en un proyecto que involucrará a sus familias y a la comunidad en general para mejorar sus habilidades de lectura.

   
   



2. Dinámica de motivación: Realizar una dinámica que fomente la curiosidad de los alumnos hacia la lectura, por ejemplo, mostrar diferentes tipos de libros y preguntarles qué les llaman la atención, qué creen que pueden aprender de ellos, etc.

   
   



3. Conversación sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta: Promover una discusión guiada sobre los beneficios de la lectura en voz alta, como mejorar la comprensión lectora y la pronunciación, así como fortalecer los vínculos familiares.

   
   



4. Invitación a las familias: Pedir a los alumnos que inviten a sus familias a participar en el proyecto, explicándoles la importancia de su apoyo en el desarrollo de habilidades de lectura y comprensión.

   
   



5. Tarea: Solicitar a los alumnos que conversen con sus familias sobre el proyecto y que traigan una lista de libros que les gustaría compartir en las siguientes sesiones.

   
   

Sesión 2: Lectura compartida en voz alta (45 minutos)

Objetivo: Promover la lectura compartida en voz alta y la comprensión lectora a través de la participación activa de las familias en el aula.

Actividades:

1. Recepción de libros: Pedir a los alumnos que traigan los libros que seleccionaron junto a