La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y contextualización: se explicará a los estudiantes el concepto de metrópolis y su relación con los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: se presentará el problema principal que se abordará en la unidad: "¿Cómo influyó el desarrollo del comercio en la conformación de las metrópolis en Europa y Asia en el Siglo XV?"


• Formación de equipos: los estudiantes se organizarán en equipos de trabajo de 4 o 5 integrantes.


• Actividad inicial: cada equipo deberá realizar una lluvia de ideas sobre las características de una metrópoli y los posibles sistemas de dominación que pueden existir.

Sesión 2 (45 minutos)

• Investigación y análisis del problema: cada equipo realizará una investigación sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y su impacto en la conformación de las metrópolis.


• Recopilación de información: los estudiantes deberán recopilar información relevante, utilizando diferentes fuentes como libros, artículos o sitios web confiables.


• Análisis de la información: cada equipo deberá analizar la información recopilada y elaborar un resumen de los principales puntos relacionados con el tema.

Sesión 3 (45 minutos)

• Socialización de los resultados: cada equipo presentará los resultados de su investigación y resumen al resto de la clase.


• Debate y reflexión: se abrirá un espacio de debate para discutir las similitudes