Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática: "Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación".


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes ejemplos de mensajes promocionales sobre alimentación saludable y vida saludable, tanto en medios impresos como audiovisuales, y preguntar a los estudiantes qué características tienen en común.


• Explicar el objetivo de la clase: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y seleccionar diferentes mensajes promocionales sobre alimentación saludable y vida saludable.


• Cada grupo deberá analizar los mensajes seleccionados y identificar las características comunes de cada uno, como el lenguaje utilizado, las imágenes, el tono, etc.


• Los grupos deberán preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Cada grupo presentará sus conclusiones y se fomentará la participación y discusión de todos los estudiantes.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes promocionales en la promoción de una vida saludable.


• Los estudiantes deberán escribir una reflexión personal sobre cómo los mensajes promocionales pueden influir en sus decisiones relacionadas con la alimentación y la vida saludable.


• Recopilación de las reflexiones de los estudiantes como evidencia de aprendizaje.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las reflexione