Introducción al proyecto comunitario y reflexión sobre la contaminación ambiental

Eduardo Anguiano
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y reflexión sobre la contaminación ambiental (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la problemática de la contaminación ambiental y su impacto en la comunidad, así como motivarlos a investigar y difundir información sobre el tema a través de notas informativas.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para investigar y difundir información sobre la contaminación ambiental en su escuela y comunidad.

  2. Reflexión sobre la contaminación ambiental: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por contaminación, qué tipos de contaminación conocen y cómo creen que afecta a su entorno.

  3. Video o presentación: Mostrar a los alumnos un video o presentación que muestre ejemplos de contaminación ambiental en diferentes lugares y sus efectos.

  4. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de discutir posibles soluciones para reducir la contaminación en su comunidad.

  5. Puesta en común: Cada grupo comparte sus ideas y se realiza una discusión en conjunto sobre las posibles soluciones.


Sesión 2: Investigación sobre hechos relevantes y elaboración de notas informativas (45 minutos)


Objetivo: Promover la investigación sobre hechos relevantes relacionados con la contaminación ambiental y la elaboración de notas informativas escritas.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Cada grupo se encargará de investigar un hecho relevante sobre la contaminación ambiental, como por ejemplo, las causas de la contaminación del aire, los efectos de la contaminación del agua o las consecuencias de