Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Grado: 5º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y, en la medida de lo posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de comprender y expresar la sucesión numérica.


• Actividad inicial: Mostrar a los alumnos una serie de números y pedirles que identifiquen el patrón y completen la sucesión.


• Indagación: Plantear preguntas como ¿Qué es una sucesión numérica? ¿Cuál es su importancia? ¿Cómo identificamos el patrón en una sucesión?


• Actividad principal: En parejas, los alumnos crearán su propia sucesión numérica ascendente y descendente, utilizando números de hasta 4 cifras.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre sucesiones numéricas y su importancia.


• Actividad inicial: Mostrar a los alumnos una sucesión numérica y pedirles que la expresen oralmente, tanto en español como en su lengua materna.


• Indagación: Plantear preguntas como ¿Cómo podemos expresar una sucesión numérica oralmente? ¿Qué estrategias podemos usar para recordar los números?


• Actividad principal: En parejas, los alumnos practicarán expresar oralmente distintas sucesiones numéricas ascendentes y descendentes, utilizando números de hasta 5 cifras.

Sesión 3:

• Repaso: Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre sucesiones numéricas y su expresión oral.


• Actividad inicial: Mostrar a los alumnos una sucesión numérica y p