Prevención de situaciones de riesgo por farmacodependencia

Plan de clase

Enfoque: Educar para la prevención y promoción de la salud, a través de la reflexión sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente, fomentando el autocuidado y el bienestar colectivo.

Sesión 1: Prevención de situaciones de riesgo por farmacodependencia

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar sobre la prevención de situaciones de riesgo, en específico, la prevención del daño que provoca la farmacodependencia en el organismo, la familia y la sociedad".


2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos que representen las consecuencias negativas de la farmacodependencia y promuevan la reflexión sobre los riesgos asociados.

Desarrollo (30 minutos):

1. Exposición teórica: Explicar qué es la farmacodependencia y cómo afecta tanto al individuo como a su entorno familiar y social.


2. Diálogo y reflexión: Invitar a los alumnos a compartir experiencias o conocimientos previos relacionados con el tema. Realizar preguntas orientadoras, como: ¿Conocen a alguien que haya sufrido los efectos negativos de la farmacodependencia? ¿Cuáles son las principales consecuencias a nivel físico, psicológico y social?


3. Análisis de casos reales: Presentar casos de personas reales que hayan sufrido los efectos de la farmacodependencia y promover la reflexión sobre las consecuencias para su salud, su familia y la sociedad en general.

Cierre (10 minutos):

1. Síntesis: Resumir los puntos principales de la sesión y hacer énfasis en la importancia de la prevención para evitar los daños asociados a la farmacodependencia.


2. Actividad práctica: Proponer a los alumno