Prevención de situaciones de riesgo relacionadas con las adicciones y toxicomanías.
joara rodriguez- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
aprendizaje servicio, es decir, que los alumnos tengan la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos para beneficio de la comunidad.
Título de la clase: Prevención de situaciones de riesgo relacionadas con las adicciones y toxicomanías.
Objetivo de aprendizaje: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Problemática a abordar: Dar a conocer los daños a la salud que originan las toxicomanías y las adicciones a la salud, la sociedad y la familia.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo a las que se pueden enfrentar los adolescentes en relación con las adicciones y toxicomanías.
- Mostrar un video corto o una imagen impactante relacionada con los daños provocados por las adicciones y las toxicomanías.
- Plantear preguntas como: ¿Qué creen que sucede en el cuerpo y en la mente de una persona adicta? ¿Cuáles son las consecuencias de las adicciones en la salud, la sociedad y la familia? ¿Cómo podríamos prevenir estas situaciones de riesgo?
Desarrollo (30 minutos):
- Formar equipos de trabajo y asignarles una actividad de aprendizaje servicio que promueva la prevención de situaciones de riesgo relacionadas con las adicciones y toxicomanías.
- Cada equipo deberá diseñar un cartel, una presentación o una campaña de prevención que pueda ser difundida en la comunidad escolar.
- Proporcionar recursos