Conociendo nuestra historia personal y familiar

Plan de clase

desarrollo humano integral y promoción de valores.

Sesión 1: Conociendo nuestra historia personal y familiar
Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán identificar sucesos importantes en su historia personal y familiar y los podrán ordenar en antes, después y ahora.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre nuestra historia personal y familiar".
   
   
   • Preguntas motivadoras: ¿Alguna vez se han preguntado cómo era su vida antes de nacer? ¿Conocen la historia de sus papás y abuelos?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de historia personal y familiar.
   
   
   • Actividad de reflexión: Los alumnos se dividirán en parejas y tendrán que entrevistarse mutuamente para conocer su historia personal y familiar. Para ello, se les proporcionará una guía con preguntas orientadoras.
   
   
   • Puesta en común: Al finalizar la actividad, se abrirá un espacio para que los alumnos compartan con el grupo algún suceso importante que hayan descubierto en su historia personal y familiar.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: Los alumnos pensarán en cómo se sienten al conocer más sobre su historia personal y familiar.
   
   
   • Tarea: Los alumnos deberán seleccionar un suceso importante de su historia personal y familiar y preparar una breve presentación para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Ordenando nuestra historia personal y familiar
Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán ordenar cronológicamente los sucesos de su historia personal y familiar en antes, después y ahora.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Breve repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Presentación