Análisis y representación de guiones teatrales .

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1:
Objetivo: Los alumnos leerán y analizarán textos dramáticos de su elección para reflexionar en colectivo sobre sus argumentos o tramas, las características de los personajes, así como los temas y conflictos que abordan.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los estudiantes.
   
   
   • Realización de una actividad de integración grupal, donde los alumnos se presenten y compartan alguna experiencia relacionada con el teatro.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: análisis y representación de guiones teatrales.
   
   
   • Explicación de los elementos que componen un guion teatral (argumento, personajes, temas, conflictos, etc.).
   
   
   • Proporcionar a los alumnos una selección de guiones teatrales para que elijan uno de su interés.
   
   
   • Lectura individual de los guiones elegidos por los alumnos.
   
   
   • Reflexión grupal sobre los argumentos o tramas de los guiones, las características de los personajes, así como los temas y conflictos que abordan.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad de reflexión individual, donde los alumnos escribirán sus impresiones sobre la obra que leyeron y lo que les llamó la atención.
   
   
   • Compartir en colectivo las reflexiones de los alumnos.
   
   
   
   

Sesión 2:
Objetivo: Los alumnos analizarán el contexto cultural de las festividades del día de muertos y su relación con el teatro, como una forma de rescatar tradiciones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y recordatorio de la sesión anterior.
   
   
   • Actividad de relajación y concentración grupal.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema a atender: rescate de tradiciones por l