Presentación del proyecto y exploración de la identidad familiar y comunitaria

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa y el trabajo en equipo de los alumnos.

Sesión 1: Presentación del proyecto y exploración de la identidad familiar y comunitaria (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos identificarán y valorarán su identidad familiar y comunitaria, reconociendo la riqueza cultural de las lenguas maternas.

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: los alumnos se saludan en diferentes idiomas y realizan una breve actividad física para activar el cuerpo y la mente.


• Presentación del proyecto: explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario sobre la identidad familiar y comunitaria, y cómo las lenguas maternas enriquecen nuestra diversidad cultural.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Lluvia de ideas sobre las familias y las diferentes lenguas maternas presentes en la comunidad. Los alumnos compartirán sus experiencias y conocimientos.


• Actividad 2: Juego de adivinanzas: se presentarán adivinanzas relacionadas con las lenguas maternas y los alumnos deberán adivinar la respuesta.


• Actividad 3: Presentación de fotografías: se mostrarán fotografías de diferentes familias y comunidades, resaltando la diversidad cultural y lingüística. Los alumnos deberán comentar y reflexionar sobre las imágenes.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión final: los alumnos compartirán qué aprendieron sobre la importancia de la identidad familiar y comunitaria enriquecida por las lenguas maternas.

Sesión 2: Fortalecimiento de las lenguas maternas en la comunidad (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos fortalecerán el uso cotidiano de su lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza.

1. Inicio (10 minutos):

• Recorda