Los beneficios de una alimentación perceptiva para niños y sus familias.

Plan de clase

desarrollo integral del niño, considerando aspectos físicos, emocionales y sociales.

Tema: Los beneficios de una alimentación perceptiva para niños y sus familias.

Objetivo PDA: Disfrutar de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan y se sientan cómodos.


• Explicar brevemente el tema a desarrollar y la importancia de una alimentación perceptiva.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos imágenes de diferentes alimentos saludables y explicar sus beneficios para el crecimiento y desarrollo del niño.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen, toquen y prueben diferentes alimentos saludables.


• Fomentar la comunicación entre los alumnos, preguntando cómo se sienten al probar nuevos alimentos y si les gusta o no.


• Explicar la importancia de escuchar las señales de hambre y saciedad del cuerpo y cómo esto beneficia a la salud y bienestar.

Actividad de servicio (5 minutos):

• Solicitar a los alumnos que compartan con sus familias lo aprendido en clase, explicando los beneficios de una alimentación perceptiva.


• Proporcionar a los alumnos folletos informativos para que entreguen a sus familiares.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una breve reflexión en grupo sobre lo aprendido en la clase y los beneficios de una alimentación perceptiva.


• Despedida y recordatorio de la actividad de servicio que deben realizar con sus familias.

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Observación directa