Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Enfoque de educación integral, tomando en cuenta los aspectos físicos, emocionales y sociales de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y por qué es importante promoverla.


• Presentar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando elementos artísticos como colores, formas, movimientos y sonidos.


• Explicar la importancia de difundir estos mensajes a través de distintos medios de comunicación.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación (redes sociales, periódico escolar, radio escolar, etc.).


• Cada grupo deberá crear un mensaje que promueva una vida saludable utilizando los elementos artísticos mencionados.


• Los alumnos deberán seleccionar los elementos artísticos más adecuados para su mensaje y planificar cómo los van a utilizar en el medio de comunicación asignado.


• Los grupos trabajarán en la creación de sus mensajes y en la producción de los materiales necesarios (dibujos, grabaciones, etc.).

Cierre:

• Cada grupo presentará su mensaje a los demás compañeros.


• Se realizará una reflexión grupal sobre los mensajes presentados, destacando la importancia de promover una vida saludable y cómo los elementos artísticos utilizados contribuyen a comunicar estos mensajes.


• Los alumnos compartirán sus opiniones y sugerencias sobre cómo mejorar los mensajes y su difusión en los distintos medios de comunicación.


• Se les recordará a los alumnos que en la siguiente sesión tendrán la oportunidad de seguir trabajando en sus mensajes.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de mensajes que promuevan una vi