Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicarles que trabajarán con los números del 1 al 1000.


• Actividad de exploración: Pedir a los alumnos que formen parejas y les entregaré un conjunto de tarjetas con números del 1 al 1000. Deberán organizar los números en orden ascendente y descendente.


• Puesta en común: Compartir en grupo las estrategias utilizadas para ordenar los números y discutir sobre los patrones encontrados.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recuerdo de la sesión anterior: Repasar con los alumnos los patrones encontrados en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Entregar a los alumnos una tabla en blanco y pedirles que completen los espacios en blanco con los números que faltan en la sucesión numérica del 1 al 1000.


• Puesta en común: Compartir en grupo las respuestas y discutir sobre las dificultades encontradas.

Sesión 3 (45 minutos)

• Recuerdo de la sesión anterior: Repasar con los alumnos las dificultades encontradas en la sesión anterior.


• Actividad de aplicación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con números desordenados. Deberán ordenar los números de manera ascendente y descendente.


• Puesta en común: Compartir en grupo las estrategias utilizadas para ordenar los números y discutir sobre los resultados obtenidos.

Sesión 4 (45 minutos)

• Recuerdo de la sesión anterior: Repasar con los