Introducción al tema y exploración de los sentidos

Aguilar Salgado Jennifer
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral y debe incluir actividades prácticas y lúdicas para mantener el interés de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los sentidos (45 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos: consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Realizar una actividad de exploración de los sentidos: mostrar diferentes alimentos y bebidas saludables y permitir a los alumnos explorarlos utilizando los sentidos (olfato, vista, tacto).

  • Fomentar la comunicación y expresión de gustos y preferencias a través de preguntas como "¿Qué olor te gusta más?", "¿Qué color te llama la atención?", "¿Cómo se siente al tacto?".

  • Reflexionar sobre la importancia de la higiene y seguridad al manipular los alimentos.


Sesión 2: Clasificación de alimentos saludables y no saludables (45 minutos)



  • Presentar imágenes de diferentes alimentos y bebidas y solicitar a los alumnos que los clasifiquen en saludables y no saludables.

  • Promover la discusión y el razonamiento de las elecciones de cada alumno.

  • Realizar una lista conjunta de alimentos saludables y no saludables en el pizarrón.


Sesión 3: Elaboración de collage de alimentos (45 minutos)



  • Proporcionar revistas, tijeras, pegamento y papel a los alumnos.

  • Pedirles que recorten imágenes de alimentos y bebidas saludables y no saludables y las peguen en un collage.

  • Fomentar el diálogo sobre los alimentos elegidos y el porqué de su elección.


Sesión 4: Juego de memoria: alimentos saludables (45 minutos)



  • Preparar un juego de memoria con tarjetas con imágenes de alimentos saludables.

  • Dividir a los alumnos en parejas y jugar al juego de memoria.

  • Fomentar la comunicación y el trabajo en equipo.


Sesión 5: Ex