Introducción a la expresión creativa a través de las artes.

Vale DeCastillo
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo integral del niño, promoviendo su creatividad, expresión oral y lenguaje, así como su desarrollo emocional, cognitivo y motor.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la expresión creativa a través de las artes.
Duración: 45 minutos.


Objetivo:



  • Los alumnos serán capaces de reconocer y utilizar diferentes elementos de los lenguajes artísticos para enriquecer sus producciones creativas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema a través de una breve conversación con los alumnos sobre la importancia de la expresión creativa y su relación con las manifestaciones artísticas y culturales.



  1. Exploración (15 minutos):



  • Realización de una actividad de exploración sensorial, donde los alumnos podrán experimentar con diferentes materiales y elementos como colores, formas, texturas, sonidos, entre otros.

  • Se les proporcionará un espacio con diversos materiales artísticos y se les motivará a utilizarlos libremente para crear sus propias obras de arte.



  1. Reflexión (10 minutos):



  • Se les pedirá a los alumnos que compartan sus experiencias y creaciones artísticas.

  • Se guiará una conversación en la que se destaque la importancia de los elementos utilizados en sus producciones y cómo éstos enriquecen su expresión creativa.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realización de una actividad grupal donde los alumnos deberán crear una pequeña representación teatral utilizando gestos, posturas y sonidos.

  • Se les animará a que utilicen su imaginación y creatividad para dar vida a sus personajes y escenas.


Sesión 2:
Tema: Exploración de la expresión oral y lenguaje a través de las artes.
Duración: 45 minutos.


Objetivo:



  • Los alumnos serán capaces de utilizar el lenguaje ve