Introducción a los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencia y promover el trabajo en equipo y el pensamiento crítico.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de los restos fósiles de homínidos en el estudio de la evolución humana y organizar la información relacionada.

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la sesión.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los restos fósiles de homínidos y su importancia.


• Explicación del enfoque competencial y la importancia de trabajar de manera interdisciplinar.

Fase de desarrollo:

• Proyección de un video breve sobre la evolución humana y los restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo.


• Organización de los alumnos en equipos de trabajo, asignando roles a cada miembro (investigador, organizador, comunicador).


• Investigación en línea y en libros de texto acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo.


• Cada equipo debe recopilar información en una ficha de trabajo, organizando los datos por continente y cronológicamente.

Fase de cierre:

• Puesta en común de la información recolectada por los equipos.


• Elaboración de un mapa mural colaborativo en el aula, donde se marque la ubicación de los restos fósiles encontrados por continente.


• Reflexión final sobre la importancia de los restos fósiles de homínidos en el estudio de la evolución humana.

Sesión 2:
Tema: Los primeros homínidos y sus características
Objetivo de la sesión: Conocer las características de los primeros homínidos y su importancia en la evolución humana.

Fase de inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior y del o