Introducción al cambio climático y sus consecuencias
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Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Desarrollo Sostenible, promoviendo la participación activa y crítica de los alumnos.
Sesión 1: Introducción al cambio climático y sus consecuencias (45 minutos)
Objetivos específicos:
- Comprender qué es el cambio climático y las causas que lo provocan.
- Reconocer las consecuencias del cambio climático en la naturaleza y en la vida diaria.
- Reflexionar sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza para evitar el cambio climático.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- El docente dará la bienvenida a los alumnos y les hablará sobre la importancia de cuidar la naturaleza.
- Se formulará una pregunta motivadora: "¿Qué problemas ambientales conocen ustedes y cómo creen que afectan al planeta?".
- Desarrollo (25 minutos):
- El docente explicará qué es el cambio climático y las causas que lo provocan, utilizando ejemplos claros y sencillos.
- Se discutirán las consecuencias del cambio climático, como el aumento de temperaturas, la pérdida de biodiversidad o los desastres naturales.
- Se proyectarán imágenes o videos relacionados con las consecuencias del cambio climático para generar una reflexión en los alumnos.
- Cierre (10 minutos):
- Se realizará una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al cambio climático.
- Cada alumno elegirá una de las consecuencias del cambio climático y dibujará una solución creativa para combatirlo.
- Se promoverá la reflexión final sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza para evitar el cambio climático.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación participativa: El docente evaluará la participación activa de los alumnos durante la sesión, tomando en cuenta su interés por el tema y su capacidad p