Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

MARIA DEL CARMEN CONTRERAS
Primaria 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Competencias a desarrollar:



  • Escucha activa y comprensión de narraciones.

  • Expresión oral y comunicación.

  • Pensamiento crítico y reflexión.


Objetivo: Los alumnos escucharán narraciones de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela o el resto de la comunidad, y serán capaces de comentar y hacer preguntas sobre aquello que les interesa, no comprenden o les causa extrañeza.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Actividad 1: Introducción (10 minutos)



  • El docente presenta el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Explica la importancia de conocer y valorar las vivencias propias y de los demás.

  • Se plantea el problema de desconocimiento de las vivencias propias y se motiva a los alumnos a reflexionar sobre sus historias personales y su contexto.


Actividad 2: Narración de una actividad relevante en la comunidad (30 minutos)



  • El docente narra una actividad o evento relevante que haya tenido lugar en la comunidad.

  • Los alumnos escuchan atentamente y toman notas sobre lo que consideran más interesante, lo que no comprenden o les causa extrañeza.

  • Se abre un espacio para que los alumnos comenten y hagan preguntas sobre la narración.


Actividad 3: Reflexión y cierre (5 minutos)



  • Los alumnos reflexionan sobre la importancia de conocer y valorar las vivencias propias y de los demás.

  • Se enfatiza la importancia de la escucha activa y la expresión oral para comprender y compartir experiencias.

  • Se plantea el objetivo de las siguientes sesiones: escuchar y comentar narraciones de actividades y eventos r