Celebrando nuestra diversidad: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Título de la clase: Celebrando nuestra diversidad: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Objetivo (PDA): Presentar una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una tormenta de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Explicación de la metodología de proyecto comunitario y su conexión con el tema.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación y recopilación de información sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Análisis de la información recopilada y selección de aquellas que se presentarán en la propuesta creativa.

Sesión 2:

• Distribución de roles y tareas para la realización de la propuesta creativa.


• Planificación de las acciones a seguir y establecimiento de un cronograma.

Sesión 3:

• Ensayo y práctica de las manifestaciones culturales y artísticas seleccionadas.


• Retroalimentación y mejora continua de la propuesta creativa.

Sesión 4:

• Integración de las manifestaciones culturales y artísticas en la propuesta creativa.


• Ensayo general y ajustes necesarios.

Sesión 5:

• Presentación de la propuesta creativa a la comunidad ed