Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y reflexivo.

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la historia.


• Explicación del objetivo de la clase: Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con la Cultura Romana y sus diferentes aspectos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Plantear el problema: ¿Cómo influyeron el trabajo esclavo, la ocupación militar de territorios y la organización política en el esplendor de la Cultura Romana?


• Investigación en grupo: Los alumnos deben investigar y recopilar información sobre los conceptos planteados. Pueden utilizar libros de texto, internet, entre otros recursos.


• Elaboración de hipótesis: Cada grupo debe generar hipótesis sobre la influencia de cada concepto en la Cultura Romana.


• Presentación de hipótesis: Los grupos expondrán sus hipótesis al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo: Los alumnos discutirán y analizarán las diferentes hipótesis presentadas.


• Conclusiones: Cada grupo debe llegar a una conclusión sobre la influencia de los conceptos en la Cultura Romana.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.


• Tarea: Los alumnos elaborarán un mapa conceptual sobre los conceptos trabajados en clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior: Se realizará una breve