La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

competencias y habilidades comunicativas.

Planeación de clase para Secundaria 1º de Español

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Conocer la diversidad y su uso en la comunicación familiar.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las reglas de convivencia para la clase.


• Presentar el tema de la clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo, haciendo hincapié en la diversidad lingüística y cultural.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos una breve introducción sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.


• Mostrar imágenes y vídeos de diferentes culturas y lenguas, destacando la importancia de la comunicación familiar y comunitaria.


• Leer en voz alta fragmentos de obras literarias escritas en diferentes lenguas y culturas.


• Realizar preguntas de comprensión sobre los fragmentos leídos, fomentando la participación activa de los alumnos.


• Solicitar a los alumnos que compartan experiencias personales relacionadas con la comunicación familiar y las diferentes lenguas que se hablan en sus hogares.


• Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos creen un cuento corto que refleje la diversidad lingüística y su uso en la comunicación familiar.

Sesión 2:

• Rep