Estilos de vida activos y saludables

Estefany Martinez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque: Promover la conciencia y la importancia de mantener un estilo de vida activo y saludable en los alumnos de 5º grado de primaria, a través de la metodología de Aprendizaje Servicio y la incorporación de la interdisciplinariedad con el tema del cuerpo humano.


Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos podrán identificar la importancia de las actividades físicas para desarrollar un estilo de vida activo y saludable.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Se les mostrará a los alumnos una imagen de diferentes actividades físicas (como correr, nadar, andar en bicicleta, entre otras) y se les pedirá que nombren algunas de ellas.

  • Se realizará una lluvia de ideas sobre qué beneficios pueden obtener al realizar actividades físicas.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Se les explicará a los alumnos que existen diferentes tipos de actividades físicas que pueden realizar dentro y fuera de la escuela, y se les proporcionará una lista con ejemplos.

  • Se organizarán equipos y se les asignará una actividad física.

  • Cada equipo deberá investigar acerca de la actividad asignada, y deberán elaborar un pequeño folleto explicando cómo se realiza y cuáles son los beneficios que brinda para la salud.

  • Cada equipo presentará su folleto al resto de la clase.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Se realizará una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y se les pedirá a los alumnos que planteen algunas alternativas de actividades físicas que pueden practicar dentro y fuera de la escuela.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos podrán diseñar un plan de actividades físicas que puedan practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estil