Introducción a los letreros, carteles y avisos en la vida cotidiana

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos que promueva la participación activa de los estudiantes y la implicación de la comunidad.

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los letreros, carteles y avisos en la vida cotidiana

Objetivo de la sesión: Conocer las características y funciones de letreros, carteles y avisos presentes en el contexto escolar y comunitario.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente mostrará diferentes ejemplos de letreros, carteles y avisos presentes en el entorno de la escuela y la comunidad, explicando su importancia y función.

   
   



2. Observación y análisis: Los estudiantes saldrán al entorno escolar y comunitario para observar y analizar los letreros, carteles y avisos que encuentren. Registrarán en una lista los textos que observen y anotarán sus características y funciones.

   
   



3. Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus observaciones y conclusiones en un debate guiado por el docente, quien incentivará la participación y el intercambio de ideas.

   
   

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Producción de avisos publicitarios

Objetivo de la sesión: Elaborar avisos publicitarios utilizando las características y funciones aprendidas en la sesión anterior.

Actividades:

1. Repaso del tema: El docente recordará brevemente las características y funciones de los letreros, carteles y avisos vistos en la sesión anterior.

   
   



2. Análisis de ejemplos: El docente presentará diferentes ejemplos de avisos publicitarios y los estudiantes los analizarán, identificando sus elementos característicos.

   
   



3. Producción de avisos: Los estudiantes trabajarán en grupos para crear sus propios avisos publicitarios. Deberán elegir un producto o servicio, pensar en un eslogan llama