El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

desarrollo de competencias y valores.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Activación de conocimientos previos: ¿Qué entendemos por conflicto? ¿Han experimentado algún conflicto en sus espacios de convivencia? ¿Cómo han resuelto esos conflictos?

Desarrollo:

• Exposición del problema: Uso apropiado de redes sociales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles conflictos que pueden surgir en el uso de las redes sociales.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea sobre los diferentes tipos de conflictos que pueden surgir en el uso de las redes sociales.


• Análisis de casos reales de conflictos en redes sociales y discusión grupal sobre las posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Elaboración de un listado de recomendaciones para el uso apropiado de las redes sociales desde la cultura de paz.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos y recomendaciones de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de resolver los conflictos en el uso de las redes sociales de manera pacífica.


• Asignación de tarea: Realizar una encuesta sobre el uso de las redes sociales en su entorno y recopilar testimonios de personas que hayan enfrentado conflictos en este ámbito.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión y discusión de los resultados de la encuesta realizada por los alumnos.


• Identificación de los principales conflictos surgidos en el uso de las redes sociales según los testimonios recopilados.

Desarrollo:

• Exposición del problema: Seguridad y delincuencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles tipos de conflictos relacionados con la seguridad