El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas.

Sesión 1:

Inicio:

• Introducción al tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Presentación del objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.


• Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de conflictos en la convivencia humana y, en pequeños grupos, identificar y compartir sus ideas sobre los problemas que pueden surgir en cada una de ellas.

Desarrollo:

• Presentación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


• Presentación del problema central: "Uso apropiado de redes sociales".


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, comunicador, organizador, etc.).


• Investigación individual y grupal sobre el problema en diferentes contextos (familiar, escolar, comunitario).


• Recopilación de información y elaboración de un mapa conceptual sobre el conflicto en la convivencia humana relacionado con el uso de las redes sociales.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo para identificar las causas y consecuencias del conflicto.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz y la importancia del crecimiento personal y social.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre el tema de seguridad y delincuencia en relación con el conflicto en la convivencia humana y elaborar un resumen.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la s