La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Rag Narok
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y el trabajo en equipo.


Planeación de clase:


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Objetivo: Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Atender al problema del bullying y la violencia.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.

  • Explicación del concepto de diversidad lingüística y su importancia.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en internet y en libros sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.

  • Elaboración de un mapa interactivo en inglés que muestre la distribución geográfica de las lenguas en México y en el mundo.

  • Promoción del trabajo en equipo y la participación activa de los estudiantes.


Cierre:



  • Presentación de los mapas interactivos elaborados por cada equipo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la convivencia pacífica.

  • Asignación de la tarea de investigar sobre la historia y características de una lengua indígena de México para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Breve explicación sobre la historia y características de una